Semaine 19 : du 5 au 9 février LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8h45 – 10h30 Lecture : Le son [esse] + Les JO : La luge Lecture : Reprise des sons elle, ette, esse + Les JO : Le curling Lecture : Le loup qui voulait faire le tour du monde + Les JO...
Lire la suiteSemaine 18 : du 29 janvier au 2 février LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8h45 – 10h30 Poésie + Le grand voyage du petit mille-pattes Lecture : Le son [elle] Lecture : Le son [ette] Ateliers de lecture Natation : dernière séance 10h45 – 11h45 Mathématiques...
Lire la suiteSemaine 16 : du 15 au 19 janvier LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8h45 – 10h30 Ateliers de lecture Lecture : Le son [v] + Le grand voyage du petit mille-pattes Lecture : Le son [oi] + Le grand voyage du petit mille-pattes Ateliers de lecture Natation...
Lire la suiteSemaine 15 : du 8 au 12 janvier LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8h45 – 10h30 Production d’écrit Lecture : Le son [eur] + Le grand voyage du petit mille-pattes Lecture : Le son [j] Lecture : Le son [j] + Le grand voyage du petit mille-pattes Le son...
Lire la suiteSemaine 12 : du 4 au 8 décembre LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8h45 – 10h30 Lecture : Les lutins et le cordonnier Activités sur les derniers sons Lecture : Les lutins et le cordonnier Activités sur les derniers sons Lecture : Le son [s] : c et ç...
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Jeudi 23 novembre nous sommes allés au concert de "Bab et l'orchestre des chats caribous". Nous avons chanté, crié et sauté comme des kangourous. On s'est bien amusés. Les CP
Lire la suiteSemaine 9 : du 13 au 17 novembre LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI Photo de classe 8h45 – 10h30 Evaluation de lecture Lecture : Le son [n] Lecture : Le son [b] Ateliers de lecture et mathématiques Lecture d’album : Le caméléon Lecture d’album : Le caméléon...
Lire la suiteSemaine 7 : du 16 au 20 octobre LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8h45 – 10h30 Activités de lecture sur les sons [s] et [é] Danse Lecture : Le son [u] Danse Lecture d’album : Le caméléon Lecture : Le son [t] Lecture d’album : Le caméléon Lecture d’album...
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Et voici quelques productions des CP. Les élèves ont transformé la phrase "Papa est sur la moto." en choisissant une autre personne et un autre lieu.
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